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Les activités mentales / Jean-François Richard
Titre : Les activités mentales : comprendre, raisonner, trouver des solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Richard (1932-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. refondue Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1995 Collection : U Sous-collection : Psychologie Importance : 446 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21628-3 Prix : 180 F Note générale : Bibliogr. p. 395-438. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Cognition Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité -14040 P.S 167 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible L'art de lire / émile Faguet
Titre : L'art de lire Type de document : texte imprimé Auteurs : émile Faguet (1847-1916), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1991 Collection : L'ancien et le nouveau num. 8 Importance : 152 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-37279-8 Prix : 110 F Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Livres et lecture Index. décimale : 306.4 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité -9912 P.S 466 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible La charge cognitive / Lucile Chanquoy
Titre : La charge cognitive : théorie et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Chanquoy, Auteur ; André Tricot, Auteur ; John Sweller, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2007 Collection : Collection U Sous-collection : Psychologie Importance : 1 vol. (293 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34724-6 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr. p. 257-283. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Psychologie cognitive Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +17825 P.S 14 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible +17824 P.S 14 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible Les conduites agressives / Farzaneh Pahlavan
Titre : Les conduites agressives Type de document : texte imprimé Auteurs : Farzaneh Pahlavan (1953-....), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 2002 Collection : Cursus Sous-collection : Psychologie Importance : 204 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26182-5 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 194-201. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Agressivité Index. décimale : 155.2 Résumé : La société moderne tolère de plus en plus mal les effets de nombreuses conduites - des « incivilités » aux violences caractérisées - dont le dénominateur commun paraît bien être la « tendance agressive » de ceux qui s'y livrent. Les médias entretiennent le débat, les experts des diverses disciplines sont sollicités pour expliquer l'ampleur et le sens d'un phénomène qui dérange. Après tout, l'agressivité est en chacun de nous.L'approche propre à la psychologie sociale, qui s'emploie à discerner les imbrications de l'individuel et du social et qui s'est attachée depuis longtemps à l'étude du comportement agressif, est probablement l'une des plus fructueuses, et des plus à même, par les clés qu'elle livre, de contribuer à la mise en place de mesures efficaces de lutte contre la violence, compréhensibles et applicables par de nombreux acteurs sociaux de terrain.C'est ce à quoi s'emploie cet ouvrage. Une fois définis les concepts d'agression et de violence, ainsi que les mécanismes sous-jacents de ces comportements, l'exposé des principaux modèles théoriques de l'agression permet d'appréhender toute la complexité du fonctionnement humain : sont en effet impliqués différents processus, allant du biologique au socioculturel, dont l'interaction constitue un facteur modérateur des différentes formes d'agression. Puis, après une brève présentation des méthodes de recherches, l'auteur montre comment on peut développer, à partir des modèles théoriques, différentes méthodes de prévention et d'intervention qui prennent en compte les différences individuelles ainsi que la diversité des contextes socioculturels. Farzaneh PAHLAVAN est maître de conférences à l'Institut de psychologie de l'université René Descartes, Paris 5 (Laboratoire de Psychologie sociale). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +4386 P.S 304 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible Devenir enseignant / Dominique Gelin
Titre : Devenir enseignant : parcours et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gelin, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; Luc Ria, Auteur ; René La Borderie (1935-....), Directeur de publication Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2007 Collection : 128 Sous-collection : Éducation Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34719-2 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 119-124. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Enseignants Formation France Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +30226 P.S 109 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible éléments de psychologie du développement / Alain Danset
PermalinkExpression communication / Françis Vanoye
PermalinkFreud et les sciences sociales / Paul-Laurent Assoun
PermalinkIntroduction à la psychologie du travail et des organisations / Claude Louche
PermalinkManuel pratique de psychophysique / Claude Bonnet
PermalinkLes motivations et les valeurs en psycho-sociologie / Hélène Feertchak
PermalinkLa neuropsychologie clinique / Lilianne Manning
PermalinkPsychologie et anthropologie / Gustav Jahoda
PermalinkPsychologie cognitive / Rui da Silva Neves
PermalinkPsychologie des espaces de travail / Gustave-Nicolas Fischer
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