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4 recherche sur le mot-clé 'Enseignants'
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Enseignants de métier et formation initiale
Titre : Enseignants de métier et formation initiale : des changements dans les rapports de formation à l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Raymond, Éditeur scientifique ; Yves Lenoir (1942-....), Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : Aquform, Association québécoise universitaire en formation des maîtres Collection : Perspectives en éducation Importance : 324 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2612-4 Prix : 195 F Note générale : Bibliogr. p. 281-303. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Enseignants débutants Formation études comparatives Enseignants Formation en cours d'emploi Tuteurs et tutorat ( éducation) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité -14696 P.S 422 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible Débuter dans l'enseignement secondaire / Aziz Jellab
Titre : Débuter dans l'enseignement secondaire : quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab (1966-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2006 Collection : Logiques sociales Importance : 1 vol. (280 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-00522-8 Prix : 24,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 263-276 Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Professeurs (enseignement secondaire) France Enseignants débutants Enseignants Formation Résumé : Se situant au-delà des difficultés d'exercice de la profession, l'auteur se propose de travailler sur l'entrée dans le métier des professeurs du secondaire. Il s'intéresse au sens que les professeurs stagiaires donnent aux savoirs scolaires à enseigner mais aussi aux interactions entre le rapport aux savoirs et les pratiques pédagogiques effectives. Les résultats de ce travail amènent donc à penser autrement l'entrée dans le métier et la formation des enseignants et s'interroge sur la recomposition de leur identité professionnelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +30223 P.S 108 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible Devenir enseignant / Dominique Gelin
Titre : Devenir enseignant : parcours et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gelin, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; Luc Ria, Auteur ; René La Borderie (1935-....), Directeur de publication Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2007 Collection : 128 Sous-collection : Éducation Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34719-2 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 119-124. Index Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Enseignants Formation France Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +30226 P.S 109 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible
Titre : Malaise chez l'enseignant : l'éducation confrontée à la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Anny Cordié (1927-....), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2000 Collection : Champ freudien Importance : 1 vol. (440 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-047554-9 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : علــم النفــس Mots-clés : Psychanalyse et éducation Relations maître-élève Aspect psychologique Enseignants Psychologie Index. décimale : 370.1 En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k48023523 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité +6119 P.S 404 Livre Bibliothèque FSHS علـــم النفــس Disponible