Détail de l'auteur
Auteur عواشرية السعيد |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la rechercheالإستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفظية و أثرها في أداء حلها لدى تلاميذ و تلميذات السنة الثامنة و السنة التاسعة أساسي " / عواشرية السعيد
Titre : الإستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفظية و أثرها في أداء حلها لدى تلاميذ و تلميذات السنة الثامنة و السنة التاسعة أساسي " : ماجستير-دراسة ميدانية بإكمالية العقيد لطفي "باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : عواشرية السعيد, Auteur ; علي عوينات, Directeur de thèse Editeur : سطيف : جامعة فرحات عباس Année de publication : 2001-2002 Importance : 220ص Format : 30*21سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : (ar) Mots-clés : علــم النفــس المسائل الرياضية اللفظية-الفهم اللغوي القرائي Résumé : هدف هذا البحث الى الاستجابة على السؤال الاتي: ماهو اثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة في اداء حل المسائل الرياضية اللفظية؟,وقدصيغت فرضياته كمايلي: أ-ينخفض مستوى استخدام تلاميذوتلميذات السنة الثامنةوالتاسعةأساسي والعينة الكلية للاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة-الى أقل من المتوسط ب- توجد فروق ذات دلالة احصائية في متغيري البحث (المستقبل والتابع)تعزى الى المتغيرين الدخيلين والتفاعل بين هذين الاخيرين ج-يؤثر مستوى استخدام الاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة-في أداءحل المسائل الرياضية تأثيرا موجبا وقد جاءت عينة البحث ممثلةب448تلميذ وتلميذة من مستوى السنة الثامنة والتاسعة أساسي.ومن أجل قياس متغيرات البحث استخدمناكل من:مقياس الاستراتيجيات المعرفية واختبارأداء حل المسائل الرياضية اللفضية(من تصميم الباحث).ولتحليل النتائج الخام لجأنا الى حساب كل من: المتوسطات الحسابية والانحرافية المعيارية ,تحليل التباين الثنائي,اختبار -ت-وتحليل الانحدار البسيط.وقدأشارت نتائج ذلك الى تحقيق الفرضية(أ)و(ج)كلياوالفرضية(ب)جزئيا. الإستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفظية و أثرها في أداء حلها لدى تلاميذ و تلميذات السنة الثامنة و السنة التاسعة أساسي " : ماجستير-دراسة ميدانية بإكمالية العقيد لطفي "باتنة [texte imprimé] / عواشرية السعيد, Auteur ; علي عوينات, Directeur de thèse . - سطيف : جامعة فرحات عباس, 2001-2002 . - 220ص ; 30*21سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : (ar)
Mots-clés : علــم النفــس المسائل الرياضية اللفظية-الفهم اللغوي القرائي Résumé : هدف هذا البحث الى الاستجابة على السؤال الاتي: ماهو اثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة في اداء حل المسائل الرياضية اللفظية؟,وقدصيغت فرضياته كمايلي: أ-ينخفض مستوى استخدام تلاميذوتلميذات السنة الثامنةوالتاسعةأساسي والعينة الكلية للاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة-الى أقل من المتوسط ب- توجد فروق ذات دلالة احصائية في متغيري البحث (المستقبل والتابع)تعزى الى المتغيرين الدخيلين والتفاعل بين هذين الاخيرين ج-يؤثر مستوى استخدام الاستراتيجيات المعرفية-موضع الدراسة-في أداءحل المسائل الرياضية تأثيرا موجبا وقد جاءت عينة البحث ممثلةب448تلميذ وتلميذة من مستوى السنة الثامنة والتاسعة أساسي.ومن أجل قياس متغيرات البحث استخدمناكل من:مقياس الاستراتيجيات المعرفية واختبارأداء حل المسائل الرياضية اللفضية(من تصميم الباحث).ولتحليل النتائج الخام لجأنا الى حساب كل من: المتوسطات الحسابية والانحرافية المعيارية ,تحليل التباين الثنائي,اختبار -ت-وتحليل الانحدار البسيط.وقدأشارت نتائج ذلك الى تحقيق الفرضية(أ)و(ج)كلياوالفرضية(ب)جزئيا. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : مدى فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض الإستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفضية وأثره في أداء حلها نحوه لدى تلاميذ السنة التاسعة أساسي : "دكتوراه Type de document : texte imprimé Auteurs : عواشرية السعيد, Auteur ; بوعبد الله لحسن, Directeur de thèse Editeur : سطيف : جامعة فرحات عباس Importance : 388ص Format : 30*18سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : (ar) Mots-clés : علــم النفــس الفهم اللغوي القرائي-المسائل اللفظية-حل المسائل الرياضية اللفظية Résumé : هدف البحث الى الكشف عن مدى فعالية برنامج مقترح يستهدف تنمية استخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفظية لدى تلاميذ السنة التاسعة أساسي،والتعرف على أثر تطبيقه في أداء حل المسائل الرياضية اللفظية لدى تلاميذ السنة التاسعة اساسي،والتعرف علىاثر تطبيقه في اداء حل المسائل الرياضية اللفظية. وبعد بناء البرنامج استنادا الى عدة اسس،وقبل الانطلاق في تنفيذه تم عزل المتغيرات الدخيلة وظبط المتغيرات التابعة المتعلقة بالبحث لدى أفراد العينة،حيث استعملنا مقياس التجاه نحو الرياصيات ،واختبار القدرات العقلية للاعمار(15-17) ،ومقياس الاستراتيجيات المعرفية واختبار حل المسائل الرياضية اللفظية وقد اشارت تحاليل النتائج الى: -فعالية تطبيق البرنامج المقترح في تنمية استخدام الاستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياصية اللفضية لدى افراد المجموعة التجريبية. -تاثير البرنامج المقترح في كل من اداء حل المسائل الرياضية اللفظية لدى افراد المجموعة التجريبية والاتجاه نحو حل المسائل الرياضية ككل، وكذا كل بعد من أبعاده الفرعية ماعدا بعد واحد وهو:بعدالاهتمام بالنجاح في حل المسائل الرياضية. مدى فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض الإستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفضية وأثره في أداء حلها نحوه لدى تلاميذ السنة التاسعة أساسي : "دكتوراه [texte imprimé] / عواشرية السعيد, Auteur ; بوعبد الله لحسن, Directeur de thèse . - سطيف : جامعة فرحات عباس, [s.d.] . - 388ص ; 30*18سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : (ar)
Mots-clés : علــم النفــس الفهم اللغوي القرائي-المسائل اللفظية-حل المسائل الرياضية اللفظية Résumé : هدف البحث الى الكشف عن مدى فعالية برنامج مقترح يستهدف تنمية استخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياضية اللفظية لدى تلاميذ السنة التاسعة أساسي،والتعرف على أثر تطبيقه في أداء حل المسائل الرياضية اللفظية لدى تلاميذ السنة التاسعة اساسي،والتعرف علىاثر تطبيقه في اداء حل المسائل الرياضية اللفظية. وبعد بناء البرنامج استنادا الى عدة اسس،وقبل الانطلاق في تنفيذه تم عزل المتغيرات الدخيلة وظبط المتغيرات التابعة المتعلقة بالبحث لدى أفراد العينة،حيث استعملنا مقياس التجاه نحو الرياصيات ،واختبار القدرات العقلية للاعمار(15-17) ،ومقياس الاستراتيجيات المعرفية واختبار حل المسائل الرياضية اللفظية وقد اشارت تحاليل النتائج الى: -فعالية تطبيق البرنامج المقترح في تنمية استخدام الاستراتيجيات المعرفية المتعلقة بالفهم اللغوي القرائي للمسائل الرياصية اللفضية لدى افراد المجموعة التجريبية. -تاثير البرنامج المقترح في كل من اداء حل المسائل الرياضية اللفظية لدى افراد المجموعة التجريبية والاتجاه نحو حل المسائل الرياضية ككل، وكذا كل بعد من أبعاده الفرعية ماعدا بعد واحد وهو:بعدالاهتمام بالنجاح في حل المسائل الرياضية. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
