Détail de l'auteur
Auteur فيروز مامي زرارقة |
Documents disponibles écrits par cet auteur (17)
Affiner la recherche
Titre : أثر تكنولوجيا الإعلام والاتصال على السلوكالاجتماعي للمراهقين المتمدرسين - دكتواه Type de document : texte imprimé Auteurs : يمينة بلغول, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse Importance : 456 ص Format : 27*30 Accompagnement : قرص مضغوط CD Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علــــم الإجتمــاع تأثير- تكنولوجيا الإعلام والاتصال- سلوك اجتماعي- مراهق. أثر تكنولوجيا الإعلام والاتصال على السلوكالاجتماعي للمراهقين المتمدرسين - دكتواه [texte imprimé] / يمينة بلغول, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse . - [s.d.] . - 456 ص ; 27*30 + قرص مضغوط CD.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علــــم الإجتمــاع تأثير- تكنولوجيا الإعلام والاتصال- سلوك اجتماعي- مراهق. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : إستراتيجية التدريب في إطار متطلبات إدارة المعرفة في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية : دكتوراه Type de document : texte imprimé Auteurs : حسان حامي, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse Editeur : سطيف : جامعة محمد لمين دباغين Année de publication : 2015/2016 Importance : 303ص Format : 30*18سم Accompagnement : قرص مظغوط Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علــــم الإجتمــاع ادارة المعرفة - التعلم التنظيمي -استراتيجيات التدريب Résumé : حاولت هذه الدراسة مُلامسة موضوع إستراتيجية التدريب في إطار متطلبات إدارة المعرفة في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية، حيث استهدفت فهم إمكانية توافر هذه المتطلبات الداعمة لإستراتيجية التدريب في المؤسسات الاقتصادية الجزائرية،و تحديدا تلك المرتبطة بالهيكل التنظيمي،و الثقافة التنظيمية السائدة،وكذا القيادة التنظيمية المساندة،إضافة إلى البنية التحتية التكنولوجية،و تحقيقا لهذا الهدف فإن الدراسة حاولت من خلال جانبها النظري التطرق لمفهوم إدارة المعرفة من خلال الولوج إلى مواضيع ذات ارتباط وثيق بالمعرفة أولا بُغية فهم أهميتها و تحديد عناصرها و خصائصها و محدداتها،أين تم التعرض لمفهوم مجتمع المعرفة و سماته و متطلباته و أبعاده الاقتصادية و التكنولوجية و الثقافية و الاجتماعية و أسباب الفجوة المعرفية ومآلاتها،كما حاولت الدراسة التطرق لمفهوم التعلم التنظيمي و المنظمات المتعلمة و استجلاء آليات ومبادئ التعلم التنظيمي والممارسات المعرفية الهادفة للاستفادة أكثر من جهود التنمية البشرية.و مبررات التحول من تلك الأنماط التقليدية للتنظيم إلى تلك المنظمات القائمة على التعلم والمعرفة و رأسمال الفكري قبل المادي،وأيضا معوقات ذلك التحول . إضافة إلى التعريج على كيفيات بناء إستراتيجية للعملية التدريبية في المؤسسة، والمبادئ والشروط العامة لها وكذا المقومات التنظيمية لها،كما أمكن التعرض إلى مختلف المراحل التي يجب أن يمر بها تنفيذ العملية التدريبية،بداية بكيفيات تحديد الاحتياجات التدريبية والتي تعد المرحلة التخطيطية أو الأساس الذي ينبني عليه تحقيق الأهداف المرجوة من التدريب، والتي تنطلق من تحليل هذه الاحتياجات على مستوى المنظمة وعلى مستوى الوظيفة وأخيرا على مستوى الفرد.كما حاولت الدراسة في شقها الميداني اكتشاف و توصيف متطلبات إدارة المعرفة و إستراتيجية التدريب في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية، أين أجريت الدراسة الميدانية في ثلاثة شركات تابعة لمجمع سونلغاز،وهي الشركة الوطنية لأشغال الكهرباء (المديرية الجهوية)KAHRIF ، الشركة الجزائرية لنقل الكهرباء (المديرية الجهوية)GRTE، الشركة الوطنية لتوزيع الكهرباء و الغاز(لناحية الشرق) SDE est.، أين كانت عينة الدراسة عينة قصديه مكونة تحديدا من الإطارات و المهندسين كان اختيارهم مرتبطا بإمكانية استفادتهم من التدريب،و من خلال البيانات المستقاه من أدوات جمع البيانات فإن الدراسة الراهنة توصلت إلى جملة من النتائج استندت إلى أربعة محاور أساسية متعلقة بجملة المتطلبات الأساسية لإدارة المعرفة و علاقتها بفعالية إستراتيجية التدريب في المؤسسة،أين توصلت الدراسة إلى وجود متطلبات لإدارة المعرفة مساندة نسبيا لفعالية إستراتيجية التدريب في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية. إستراتيجية التدريب في إطار متطلبات إدارة المعرفة في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية : دكتوراه [texte imprimé] / حسان حامي, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse . - سطيف : جامعة محمد لمين دباغين, 2015/2016 . - 303ص ; 30*18سم + قرص مظغوط.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علــــم الإجتمــاع ادارة المعرفة - التعلم التنظيمي -استراتيجيات التدريب Résumé : حاولت هذه الدراسة مُلامسة موضوع إستراتيجية التدريب في إطار متطلبات إدارة المعرفة في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية، حيث استهدفت فهم إمكانية توافر هذه المتطلبات الداعمة لإستراتيجية التدريب في المؤسسات الاقتصادية الجزائرية،و تحديدا تلك المرتبطة بالهيكل التنظيمي،و الثقافة التنظيمية السائدة،وكذا القيادة التنظيمية المساندة،إضافة إلى البنية التحتية التكنولوجية،و تحقيقا لهذا الهدف فإن الدراسة حاولت من خلال جانبها النظري التطرق لمفهوم إدارة المعرفة من خلال الولوج إلى مواضيع ذات ارتباط وثيق بالمعرفة أولا بُغية فهم أهميتها و تحديد عناصرها و خصائصها و محدداتها،أين تم التعرض لمفهوم مجتمع المعرفة و سماته و متطلباته و أبعاده الاقتصادية و التكنولوجية و الثقافية و الاجتماعية و أسباب الفجوة المعرفية ومآلاتها،كما حاولت الدراسة التطرق لمفهوم التعلم التنظيمي و المنظمات المتعلمة و استجلاء آليات ومبادئ التعلم التنظيمي والممارسات المعرفية الهادفة للاستفادة أكثر من جهود التنمية البشرية.و مبررات التحول من تلك الأنماط التقليدية للتنظيم إلى تلك المنظمات القائمة على التعلم والمعرفة و رأسمال الفكري قبل المادي،وأيضا معوقات ذلك التحول . إضافة إلى التعريج على كيفيات بناء إستراتيجية للعملية التدريبية في المؤسسة، والمبادئ والشروط العامة لها وكذا المقومات التنظيمية لها،كما أمكن التعرض إلى مختلف المراحل التي يجب أن يمر بها تنفيذ العملية التدريبية،بداية بكيفيات تحديد الاحتياجات التدريبية والتي تعد المرحلة التخطيطية أو الأساس الذي ينبني عليه تحقيق الأهداف المرجوة من التدريب، والتي تنطلق من تحليل هذه الاحتياجات على مستوى المنظمة وعلى مستوى الوظيفة وأخيرا على مستوى الفرد.كما حاولت الدراسة في شقها الميداني اكتشاف و توصيف متطلبات إدارة المعرفة و إستراتيجية التدريب في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية، أين أجريت الدراسة الميدانية في ثلاثة شركات تابعة لمجمع سونلغاز،وهي الشركة الوطنية لأشغال الكهرباء (المديرية الجهوية)KAHRIF ، الشركة الجزائرية لنقل الكهرباء (المديرية الجهوية)GRTE، الشركة الوطنية لتوزيع الكهرباء و الغاز(لناحية الشرق) SDE est.، أين كانت عينة الدراسة عينة قصديه مكونة تحديدا من الإطارات و المهندسين كان اختيارهم مرتبطا بإمكانية استفادتهم من التدريب،و من خلال البيانات المستقاه من أدوات جمع البيانات فإن الدراسة الراهنة توصلت إلى جملة من النتائج استندت إلى أربعة محاور أساسية متعلقة بجملة المتطلبات الأساسية لإدارة المعرفة و علاقتها بفعالية إستراتيجية التدريب في المؤسسة،أين توصلت الدراسة إلى وجود متطلبات لإدارة المعرفة مساندة نسبيا لفعالية إستراتيجية التدريب في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : الأسرة و الانحراف : بين النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : فيروز مامي زرارقة, Auteur Editeur : عمان : دار الأيام Année de publication : 2014 Importance : 434 ص Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-563-66-0 Mots-clés : علــــم الإجتمــاع تشريع الأحداث - السلوك الانحرافي - الأسرة - مشكلات المراهقة الأسرة و الانحراف : بين النظرية و التطبيق [texte imprimé] / فيروز مامي زرارقة, Auteur . - عمان : دار الأيام, 2014 . - 434 ص ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-563-66-0
Mots-clés : علــــم الإجتمــاع تشريع الأحداث - السلوك الانحرافي - الأسرة - مشكلات المراهقة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16233 ع إ 3102 livre Bibliothèque FSHS علم الإجتماع Disponible
Titre : الإعلام الأمني ودوره في الوقاية من الجريمة في المجتمع الجزائري : دراسة سوسيولوجية تحليلية على المجلات الصادرة عن الأجهزة الأمنية - دكتوراه Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد غزالي, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse Editeur : سطيف : جامعة محمد لمين دباغين Année de publication : 2016/2017 Importance : 378 ص Format : 27*30 Accompagnement : CD Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علــــم الإجتمــاع الإعلام الأمني، الجريمة، الوقاية، المجلات الأمنية، تحليل المحتوى. Résumé : تناولت الدراسة قياس فاعلية الإعلام الأمني ممثلا في المجلات الأمنية الصادرة عن الأجهزة الأمنية الجزائرية "الشرطة" "الدرك" "الجيش" في الوقاية من الجريمة في المجتمع الجزائري، كما صاحبتها دراسة مسحية على جمهور قراء هذه المجلات، وذلك من خلال التركيز على المتعرضين لرسائلها ومضامينها ودورها في تنمية الوعي الأمني لدى جمهور المواطنين بأساليب الجريمة وطرق الوقاية منها، باعتبار ذلك من المشكلات التي يجدر دراستها، وبناءا على ما تقدم فإن الدراسة سعت إلى تحقيق العديد من الأهداف أهمها: التعرف على البرامج الأمنية التي تعدها وتشرف عليها الجهات المعنية في الأجهزة الأمنية في الجزائر عبر المجلات الأمنية بصفتها نموذج للبرامج الإعلامية الأمنية في مجال الوقاية من الجريمة وزيادة الوعي بأساليبها. الوقوف على نقاط القوة والضعف في هذه المجلات. معرفة موقف قراء المجلات الأمنية مما ينشر على صفحات هذه المجلات، والأثر الذي تحدثه في سلوكهم، وخاصة في مجال الوقاية من الجريمة. الوصول إلى تحديد أفضل الأساليب التي يمكن أن تقود إلى تطوير العمل الإعلامي الأمني وتفعيل آلياته، بما يساعد الأجهزة الأمنية في الحد من الجريمة. ولسبر غور المشكلة البحثية قسمت الدراسة إلى شقين: شق تحليلي استخدم فيه المنهج الوصفي المسحي، ومنهج تحليل المضمون، والطريقة المقارنة، بالاعتماد على عينة قوامها 31 عدد موزعة على ثلاث مجلات صادرة سنة 2015، وشق ميداني استخدم فيه منهج المسح بالعينة على عينتين من القراء (مواطنين ورجال أمن) بلغ عددهم 77 فرد بمدينة سطيف، باستخدام الاستمارة في بداية سنة 2016، وبعد البحث والتحليل توصلت الدراسة بشقيها النظري والميداني إلى عدد من النتائج - المجلات تحظى بمشاركات إيجابية من الكتاب والباحثين في مجال البحوث الأمنية، برغم وجود بعض التكرار في المواضيع. - تحقق المجلات توازنا نوعيا في تعدد الأهداف والموضوعات، ما يساعدها على التطور ولو ببطء من حيث الشكل والمضمون. - عدد كبير من جمهور القراء لا يقرأ المجلات رغم حصولهم عليها، كذلك بعض رجال الأمن، إما لقصور في وصولها إليهم، أو لأن الموضوعات غير مشجعة. - نسبة كبيرة من الجمهور لا يقرؤون المجلات رغم علمهم بوجودها بسبب عدم توفرها بانتظام، كما لا يتم الاحتفاظ بالنسخ، كما أنه هناك شبه إجماع على تنوع مواضيع المجلات الأمنية إلا أنها تفتقر إلى العمل الميداني. - تبين أن هناك شبه إجماع على أهمية وضرورة استمرار المجلات الأمنية، مع ضرورة اعتماد لغات أجنبية أخرى. الإعلام الأمني ودوره في الوقاية من الجريمة في المجتمع الجزائري : دراسة سوسيولوجية تحليلية على المجلات الصادرة عن الأجهزة الأمنية - دكتوراه [texte imprimé] / محمد غزالي, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse . - سطيف : جامعة محمد لمين دباغين, 2016/2017 . - 378 ص ; 27*30 + CD.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علــــم الإجتمــاع الإعلام الأمني، الجريمة، الوقاية، المجلات الأمنية، تحليل المحتوى. Résumé : تناولت الدراسة قياس فاعلية الإعلام الأمني ممثلا في المجلات الأمنية الصادرة عن الأجهزة الأمنية الجزائرية "الشرطة" "الدرك" "الجيش" في الوقاية من الجريمة في المجتمع الجزائري، كما صاحبتها دراسة مسحية على جمهور قراء هذه المجلات، وذلك من خلال التركيز على المتعرضين لرسائلها ومضامينها ودورها في تنمية الوعي الأمني لدى جمهور المواطنين بأساليب الجريمة وطرق الوقاية منها، باعتبار ذلك من المشكلات التي يجدر دراستها، وبناءا على ما تقدم فإن الدراسة سعت إلى تحقيق العديد من الأهداف أهمها: التعرف على البرامج الأمنية التي تعدها وتشرف عليها الجهات المعنية في الأجهزة الأمنية في الجزائر عبر المجلات الأمنية بصفتها نموذج للبرامج الإعلامية الأمنية في مجال الوقاية من الجريمة وزيادة الوعي بأساليبها. الوقوف على نقاط القوة والضعف في هذه المجلات. معرفة موقف قراء المجلات الأمنية مما ينشر على صفحات هذه المجلات، والأثر الذي تحدثه في سلوكهم، وخاصة في مجال الوقاية من الجريمة. الوصول إلى تحديد أفضل الأساليب التي يمكن أن تقود إلى تطوير العمل الإعلامي الأمني وتفعيل آلياته، بما يساعد الأجهزة الأمنية في الحد من الجريمة. ولسبر غور المشكلة البحثية قسمت الدراسة إلى شقين: شق تحليلي استخدم فيه المنهج الوصفي المسحي، ومنهج تحليل المضمون، والطريقة المقارنة، بالاعتماد على عينة قوامها 31 عدد موزعة على ثلاث مجلات صادرة سنة 2015، وشق ميداني استخدم فيه منهج المسح بالعينة على عينتين من القراء (مواطنين ورجال أمن) بلغ عددهم 77 فرد بمدينة سطيف، باستخدام الاستمارة في بداية سنة 2016، وبعد البحث والتحليل توصلت الدراسة بشقيها النظري والميداني إلى عدد من النتائج - المجلات تحظى بمشاركات إيجابية من الكتاب والباحثين في مجال البحوث الأمنية، برغم وجود بعض التكرار في المواضيع. - تحقق المجلات توازنا نوعيا في تعدد الأهداف والموضوعات، ما يساعدها على التطور ولو ببطء من حيث الشكل والمضمون. - عدد كبير من جمهور القراء لا يقرأ المجلات رغم حصولهم عليها، كذلك بعض رجال الأمن، إما لقصور في وصولها إليهم، أو لأن الموضوعات غير مشجعة. - نسبة كبيرة من الجمهور لا يقرؤون المجلات رغم علمهم بوجودها بسبب عدم توفرها بانتظام، كما لا يتم الاحتفاظ بالنسخ، كما أنه هناك شبه إجماع على تنوع مواضيع المجلات الأمنية إلا أنها تفتقر إلى العمل الميداني. - تبين أن هناك شبه إجماع على أهمية وضرورة استمرار المجلات الأمنية، مع ضرورة اعتماد لغات أجنبية أخرى. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : التعليم العالي والتنمية الاجتماعية الصحية : المؤسسة الاستشفائية نموذجا - دكتوراه Type de document : texte imprimé Auteurs : ساسية قارة, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse Importance : 355 ص Format : 27*30 Accompagnement : قرص مضغوط CD Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علــــم الإجتمــاع التعليم العالي- المداخل النظرية المفسرة- التنمية الاجتماعية- المنظومة الصحية التعليم العالي والتنمية الاجتماعية الصحية : المؤسسة الاستشفائية نموذجا - دكتوراه [texte imprimé] / ساسية قارة, Auteur ; فيروز مامي زرارقة, Directeur de thèse . - [s.d.] . - 355 ص ; 27*30 + قرص مضغوط CD.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علــــم الإجتمــاع التعليم العالي- المداخل النظرية المفسرة- التنمية الاجتماعية- المنظومة الصحية Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
